"百年大计教为先，立德树人扛在肩。扶贫扶志先扶教，教育扶贫方法灵。"教育是民生之本、教师是发展之基。加强乡村教师的培养，是乡村教育发展的重要保障，是乡村教育的发展之道，是乡村教育的希望所在。为深入贯彻落实《中共湖北省委 湖北省人民政府关于全力推进精准扶贫精准脱贫的决定》及《黄石市教育精准扶贫工作实施方案》精神，进一步加强阳新县薄弱乡镇、教学点教师队伍建设，切实提高薄弱地区教育发展水平，黄石市教育局于5月26一27日在阳新开展此次培训活动。此次教育精准扶贫活动由阳新县教育局主办，阳新县富川小学承办。

    培训共两天，分别涉及小学语文、数学两个学科领域。以新课程理念为指导，通过理论讲座、课堂教学展示、专家现场诊断、名师示范引领、对话答疑等方式开展。

     对于此次培训活动，富川小学非常重视，每一个环节进行了周密的安排，确保此次培训会的圆满召开。

    5月26日8：00整，开班仪式准时举行。参加此次活动的领导有：省教研员刘莉老师、黄石教科院黄立新院长、黄石教科院教研员柯爱武老师、市师训科李志科长、湖北师范大学景遐东和张道俊教授，县教育局尹闻杰副局长、汪承权主任、刘锐科长，县教研室吕红霞主任、董才强、王义明老师，阳新县富川小学石启顺校长、熊晓娟副校长等。阳新县精准扶贫点小学语、数老师两百余人参加了此次培训活动。县教育局尹闻杰副局长、汪承权主任发表重要讲话。他们表示：百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。并明确培训要求，鼓励广大教师要争做好老师。      

     本次培训，从省、市请来了16位教授、名师到我县讲学，旨在进一步加强农村学校教师队伍建设，全面提高农村学校的教育教学水平，努力建设一支高素质的教师队伍，逐步缩小阳新城乡教育的差距。

精彩绝伦的专家讲座

     湖北师范大学文学院院长、硕士生导师景遐东教授为参训教师带来了题为《古诗词及其教学》的讲座。讲座围绕古诗词探讨了四个问题，即中国是"诗的国度"、古代诗词的题材内容、中国古代诗词的艺术魅力及学习古代诗词的意义和方法。本文作者很荣幸，大学时代曾经是景教授的学生。他学识渊博，深得学生们的喜爱，只要有他的课，学生们都要提前半个小时去教室占座位。

　　接着为大家送来"饕餮盛宴"的是湖北师范大学硕士生导师、国家级普通话测试员张道俊教授。他的讲座《汉字文化及其教学》由＂三引言＂和＂十说解＂构成。＂三引言＂即"曲解汉字"是"发明创造"吗、汉字知识的主要来源、说解汉字必须具备三方面的内容。＂十说解＂即"大"的本义是什么、人是什么样的人、"页"的本义是什么、"欠"的本义是什么、"心"有哪些变体、"肉"有哪些变体、"手"有几种变体、"又"的本义、反文旁是文吗、"辵"的本义是走走停停。一堂讲座下来，大家恍然大悟：原来汉字经历了这些变化。

　　下午，黄石市沿湖路小学王玲校长带来的讲座《习作教学，爱你不容易》则与上两位教授的风格迥异，她的讲座更确切的说是一场轻松幽默的研讨活动。她用"亲爱的"、"小美女"来称呼受训教师，瞬间拉近了与老师们的距离。她用具体的案例，自己的教育故事跟大家探讨了小学生作文的现状以及有效习作教学的策略。

　　就语言学习而言，朗读是最重要的！《现代汉语词典》中提出："清晰响亮地把文章念出来。"5月27日上午，特级教师、广场路小学金凯校长为大家带来一场精彩的朗读教学讲座。她分别对朗读的含义、常见问题、方法进行阐述，指出了朗读的四大技巧：停顿、重音、语气、语速节奏。金校长还与现场老师进行了积极互动，为参训教师答疑解惑。

  　"听君一席话，胜读十年书"，这是受训老师们听完黄石市教科院黄立新副院长题为《语用背景下的阅读教学》讲座后的真实感受。黄院长的讲座分为问题的提出、对"语用"的理解、指向语用教学的内容选择、指向语用教学的问题设计、指向语用教学的基本路径、指向语用教学的基本策略这六个方面，使我们对"指向语用"这个理念有了更进一步的理解。

  　语文学科的讲座让人受益匪浅，数学学科的培训也让大家获益良多。5月26日9点40分，湖北省教研员、特级教师刘莉给老师们带来了一堂《核心素养下的小学数学活动设计》的讲座。刘老师介绍了关于数学核心素养的含义，并结合具体案例，向老师们讲解了在备课的个各环节当中因遵循的原则、方法及注意事项等。此次讲座为广大教师在核心素养的理念下如何备好课、上好课、开展好教研活动等指明了方向。

　　14时，湖滨路小学校长张胜带来了一堂《小学空间观念的培养》的讲座。张校长主要是从五个方面来阐述对小学生空间观念的培养：一是重心向前、脚步向前；二是多种感官参与，建立空间观念；三是在应用中发展思维；四是借助几何直观，整理数学思想；五是找准着力点科学实施。他结合具体课例分享了自己的教学经验和研究成果，值得每位老师学习。

　　5月27日8时30分，黄石市教研员柯爱武给大家带来讲座《聚焦核心素养 培养运算能力的》讲座。柯老师主要从我国小学"数的运算"课程设计变化、课标中小学计算教学的具体要求、计算教学的具体措施、计算教学中处理好的几个问题这四个方面展开讲解。柯老师的讲座给我们一线教师带来了宝贵的理论知识和教学经验，使广大教师受益匪浅。

　　13时整，黄石白马山学校副校李春梅带来了讲座《浅谈数据分析观念的培养》。李校长为我们详细地介绍了数据分析观念的内涵，她具体指出数据分析观念的三个体现：第一方面是培养学生的统计意识；第二方面是根据问题的背景选择合适的方法；第三方面是体会数据的随机性。随后她从这三方面结合典型的案例进行详细地分析。李老师讲座为广大教师在教学统计与概率这一领域的知识提供了宝贵的经验与方法。

引人入胜的名师课堂

     作文最让师生们头疼了，学生们害怕写，老师们害怕教。沿湖路小学曹洁老师的作文课《一个印象深刻的人》，老师教得轻松幽默，学生学得自信大方，曹老师由小游戏导入，课堂轻松愉悦。整节课给人印象最深刻的是她处处重视对学生自信心的树立，学生说不好，鼓励学生说；学生说到精彩之处，哪怕一个词语，教师都会用欣赏的眼光赏识他，整堂课学生兴趣浓厚，达到了意想不到的效果。

　　古人云："读书百遍，其义自见。"可见，古人早就把"读书"放在了举足轻重的位置。广场路小学徐敏文老师的低段朗读训练课《雷雨》告诉了大家：在低段的语文阅读教学中，一定要重视"读"！他的这节课变"要我读"为"我要读"，让学生在朗读中感受语言文字的美，用琅琅书声表达童真、童趣。

　　黄石市武汉路小学、全国"七彩语文"教师素养大赛特等奖获得者张瑞老师执教的《蚂蚁的救助》可谓是润物无声。她带领学生入情入境的走入文本，关注精妙字词、特别语段、最大限度地提高课堂的效率，做到"一课一得"。引导学生抓住课文的三个写作特点：用词准确、描写细致、表达有序。

　　语文专场精彩不断，数学课堂笑语连连。5月26日8时10分，黄石名师、全国现场课一等奖获得者席莉老师带来了一节《1亿有多大》的综合实践课。整堂课教学设计合理、教学思路清晰，让学生经历提出问题——理解问题——确定方案——实施方案——交流评价——获得结论的教学过程。课堂上席老师教态自然亲切、循循善诱；学生积极思考，听课认真，小组合作分工明确，展示环节精彩绝伦。在教学过程中，席老师还特别注重学生情感价值观的培养，通过宏观世界和微观世界的资料展示，向学生渗透节约意识，培养学生节约的好习惯。

　　16时10分，湖滨小学教师余怡执教了《射线、直线、线段》 这堂课。余老师通过神奇又有趣的激光灯入手 ，通过看一看、想一想、画一画、猜一猜、说一说等一系列教学活动让学生从多种感官上来认识射线、直线、线段。课堂上余老师语言亲切，对学生的评价及时多样，教学设计趣味性强，通过游戏的形式让孩子们在玩中学数学，理解数学知识。

　　5月27日10时40分，下陆铜都小学教师钱娟给大家带了《小数除法的计算》计算课。钱老师一改传统的计算教学课堂模式，将枯燥的计算课上得生动有趣。课堂上钱老师语言风趣幽默，教态大方；讲授时放手让学生来说、让学生来评，充分相信学生，尊重学生；引导时层层追问，激发学生更深入的思考；课堂上能放能收，掌控自如。

　　最后是由林岚老师给大家带了一堂课：《复式条形统计图》。林老师以校园班级考核情况表为切入点，创设学生熟悉的情景，以解决实际问题为动力，培养学生的统计意识、教会学生如何读取信息、并通过数据进行推断、预测推理。

轻松精彩的沙龙活动

    学习中交流，交流中成长。5月26日晚，培训了一天的老师们齐聚一堂，开展培训沙龙活动，活动在熊晓娟副校长的讲话中开始，她希望老师们能深度学习、学以致用，终身学习、追求卓越。

    随后，老师们各抒己见，开始研讨活动。有的畅谈自己在本次培训活动中的收获、有的提出自己在平时教学中遇到的疑难问题、还有的热心肠的帮助解答……

　　研讨结束后，富川小学多才多艺的音乐老师们上场啦。 "春晚专业户"陈建军老师的精彩演绎、"拉丁女神"汪辉玲老师的优美舞步、"情歌王子"樊文老师的深情演唱，把此次沙龙活动推向高潮。

　　两天的培训学习已经圆满落下帷幕。此次培训为广大乡村教师提供了一次向名师、专家学习的机会，名师专家对乡村教师多元化的指导，为乡村教师专业成长搭建了更为广阔的平台。阳新县富川小学熊晓娟副校长表示：靠教育，教育发展看教师，只有教师专业的整体提高，才能带动教育事业的不断发展。期待省、市的专家们能多来阳新传经送宝。相信在不久的将来，阳新的教育事业会更加蓬勃的发展。