2023-05-10 14:56:27
期末考试来临,小学语文、数学、英语这三门课,孩子考试时应该注意什么?
考前要求
⑴考前复习要注重查缺补漏,着眼与自己水平相近知识的复习,减少大量(难度过大)的训练。
⑵中午和晚上要注意多休息,保证睡眠充足。
⑶注意饮食安全,不要吃的过饱,也不能空腹考试,更不能乱吃乱饮。
⑷提前准备好考试所需的物品(如:钢笔、圆珠笔、铅笔、橡皮、尺子、圆规、小刀等)。
⑸要按时到指定考场考试,不能迟到。
⑹进入考场,不要说笑,做到心情平静、神情放松,默默回忆老师讲过的知识,尽快进入考试状态。
考试要求
(1)试卷发下后,先把卷头写好,这些方面不要等到交卷之前再填。那时,时间已到,别人起身交卷,会使你也急于交卷而忘记填写。
(2)开始答题前,要先数试卷的页数,并注意检查背面有无试题。随后冷静、迅速地认真通读一遍试卷,这样可以对试题的类型、每题所占的比例和分布有所了解,以做到心中有数,为正式答题打下基础。通读试卷不是浪费时间,而是预防错漏,少走弯路,合理利用时间,提高答卷效率的有效方法。一年级小朋友要一边听题,一边做题,千万不要开小差。
(3)参加任何考试至关重要的一步是反复阅读考题要求,在答题之前认真审题。读题一定要细心推敲题意,掌握已知条件,看准所求问题,分析条件和问题之间的关系,回忆所需的有关知识。总之审题一定要做到一不漏掉题,二不看错题,三要看准题,四要看全题目的条件和要求。要细而又细,慎而又慎,“咬文嚼字”反复琢磨。尤其是看似容易的题目,更要字字斟酌,句句推敲,严防错觉。有些题目似曾相识,更不要疏忽大意,造成错漏。如果审题不细,既浪费时间,又劳而无功。
(4)一般试卷题目的安排在难度上呈阶梯型,由易到难依次排列。前面多基础知识的题目,后边多综合性题目。通读试卷后,先做自己认为有把握的题目,这样能合理利用时间。如遇难题没有思路,先做其它会的试题,最后再考虑难题,不能因为难题而影响其余试题。
(5)卷面书写要工整,字迹要清晰,如果字迹潦草容易使阅卷人看不清,卷面不整洁容易扣分。
(6)做完卷后,一定要仔细检查,防止由于粗心与马虎而出错。检查试卷一要仔细,二要耐心。首先要逐题检查,先查题目要求,对照原题,看是否抄错了数字、词语、符号等;看是否把“加号”看成“减号”、点错小数点的现象;再看答题过程是否规范,计算抄写是否有错;认真检查一下有没有错别字;最后检查答案是否正确,有无抄错抄漏等情况。
各科老师细节提示
数学老师提示:
各年级数学考试一定要注意草稿纸的正确使用,便于考完后检查!答题中的要求:
第一:高年级计算中要求简算的试题能简算的一定要简算;解方程部分解完后要代入到原方程检验,确保正确;低年级列竖式计算的确保不抄错数字,按照题题目的要求答题;
第二:填空题一定要认真审清题目的要求,再下笔。六年级如遇比的题型要审清求的是谁的比,该写最简整数比时一定要填写最简整数比;转化单位题型要注意进率(时和分的进率,公顷和平方米的进率、公顷和平方千米的进率为容易错的进率,一定要背过会转化);六年级的A比B多/少的题型要注意课堂所讲的方法,先求差,然后差再除以单位一;涉及长度或重量计算时要注意前后单位是否统一,单位不统一计算时一定要统一单位;
第三:判断题要审完题再做判断,选择题一定要看准选项再去写,确保题目中所写答案与所选答案一致;
第四:画图题型要注意应标数据的完整性(六年级的圆的圆心、半径,五年级的三视图,四年级的垂线(垂直符号),角度等);
第五:应用题一定要有答语,且答语要书写完整,答语中数字不要抄写错误。应用题中涉及到工程问题要牢记工作量÷工作效率=工作时间;分数或百分数的应用题要找准单位一,看清题目的问题再下笔;与有关的计算一定要注意计算结果的正确性;如遇列方程的应用题一定要先写设然后再列;
第六:统计图题型读清题目的要求,读准数据。
语文老师提示:
第一:答题前一定要看好题目要求;
第二:注意答题时间,前边要快点答题,至少给作文留出45分钟的时间;
第三:尽量把字写规范、工整、美观些,这样既不会因不规范字减分,又会给判卷老师留下好的第一印象;
第四:课内阅读题和课外阅读尽量写全面一些,判卷时会按点给分,时时看看题目,答题要注意有点题的意识。另外,阅读题会有多道小题,千万别丢题;
第五:作文要求至少读三遍,弄清文题范围,如,写人的还是写事的,一件事还是几件事,是校内的还是校外的等,无论写哪类主题的作文一定要有具体事例表现主题,一定要积极向上或温馨美好或充满童真童趣。不出现真实的校名,班级和姓名。
英语老师提示:
一、听力部分:
1、拿到试卷,从后往前看听力题,做到心中有数,明确答题。
2、做听力题时,专心听,不做笔试部分。
3、听力题答毕,补全单词的题目,填好后检查时读一遍句子。
二、笔试部分
1、做题前先审题,看好题目要求。
2、答题时要细心,保证会的能得分,遇到不会的不急躁,积极思考。
3、答题时注意知识的关联性,联系所学及实际分析题目。
4、答题时,充分运用排除法、带入法、找关键词法等方法进行答题。
5、答题时注意时态、单复数、人称。特别是单三及动词过去式和be doing结构。
6、答完题一定要逐题检查,踏实、认真。
考后要求
⑴不要相互之间对答案,以免因不良情绪影响下场考试。
⑵考后不要在考场附近逗留、吵闹,作好休息,调整好状态,适度复习,做好下一场考试的准备。
最后,培优全体老师祝同学们期末考试取得好成绩!
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