2023-11-10 09:30:32
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随着少儿编程在国内越来越热，越来越多的家长开始送孩子学习编程。但是仍然有不少家长对编程教育仍是抱着迟疑态度，内心仍然有一种困惑：我不想让孩子长大做程序员，那现在有必要学习编程吗？
说到编程，不得不提目前在众多国际学校中提倡推行的“STEAM教育”。
STEAM教育理念较早是美国提出的教育倡议，为加强K12关于科学、技术、工程、艺术以及数学的教育。STEAM的原身是STEM理念，即科学、技术、工程、数学的首字母。近期加入了ARTS，也就是艺术，变得更加全面。
具体来说，STEAM教育不仅仅是提倡学习这五种学科知识，更提倡的是一种新的教学理念：让孩子们自己动手完成他们感兴趣的、并且和他们生活相关的项目，从过程中学习各种学科以及跨学科的知识。
STEAM其实是对基于标准化考试的传统教育理念的转型，是一种与众不同的知识探索，从不同学科的思维角度分析事物，更注重的是学习的过程，而不是结果。
少儿编程作为STEAM教育中的典型学科，被称为“互联网时代，像语、数、英一样每个人都应该掌握的必备技能”。
就像20年前我们学习英语并不是为了人人成为翻译，而今天我们学编程，也并不一定是为了成为一名程序员，而是为了让孩子获得一张未来世界的“通行证”。
AI时代的需求。人工智能时代，编程将成为一种基础的、核心的技能，因为任何人工智能的实现都离不开编程。适应人工智能时代，掌握编程能力是大势所趋。
提升逻辑思维能力。写程序是一个把大问题不断分割成小问题的过程。其中，必须去思考如何把代码合理的安排在整个程序中，
让程序流畅的处理输入、演算、直到输出，这一过程对孩子的逻辑分析能力会有极大的提升。
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