2023-08-16 09:49:36
认识基本物理量主要包括认识大小、长短、轻重等。让特殊儿童能感知和区分物体之间的差异；通过比较和测量等，促进特殊儿童对各种基本物理属性的认知；并提高物理量的区分的精确度。
辨认--儿童能在不同大小的物体中找到相对应的。例如“哪个比较大”；
辨认--儿童能在不同大小的物体中找到相对应的。例如“哪个比较长”；
辨认--儿童能在不同大小的物体中找到相对应的。例如“哪个比较重”；
2、引导儿童进行对比的初期，应先给予较少的对照，再逐渐增加，让儿童从较多的对照物中找出较大、较长或较轻的一个。后续可引导儿童进行排序。
4、指导儿童认识某一物理量的初期时，应使用同种物体进行比较，例如拿同样颜色、不同大小的正方形来对比大小，逐渐更换对比物。
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