2023-08-07 09:07:13
两三岁的孩子停下来很正常，因为这个年龄段的注意力时间很短。如果他们七八岁，就像两三岁一样，明显有问题。
注意力不集中是多动症的核心症状
注意力不集中是多动症的核心症状，随着环境的转移使他们更加活跃。现代医学心理学更倾向于诊断多动症。
具体来说：多动症儿童无法集中注意力，这表明他的注意力转移非常快，随处可见。在一件事完成之前，它很快就转移到另一件事上，所以很难做好一件事或完成任务。
例如，如果你正在和他谈话或解释事情，只要与谈话内容无关，他就会立即转移注意力。注意力不集中会注意力不集中会使多动的孩子更多动。男生多动，有些小女生表面上看起来很安静。比如听老师讲课的时候，看起来很认真，其实思想早就溜走了。这种表面的本质上讲，这种表面上不动，但思维不能集中在其他事情上，可能是一样的。
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要想改变孩子对我们“视而不见，听而不闻”的情况，我们就要善于引导孩子去听、去看去触摸周围的世界，不能对他的行为视而不见。
在日常生活中，我们可以引导孩子去看一看摸一摸相关的事物，例如，早晨起来，可以让孩子摸一摸要穿的衣服的材质，看一看颜色，闻一闻香喷喷的早餐味道，带着极高的热情引导孩子关注周围的行为习惯。
既然自闭症孩子的无意注意多于有意注意，那么我们就可以从他的无意注意入手。
例如，在教学时，我们可以利用孩子喜欢的物品，用条件交换的方式，引导孩子注意学习目标。在孩子的注意力集中时候发出指令，使他完成任务，我们再立即给予奖励。
有一些理解力较好的孩子，则可以采取事先许诺的方式，告诉孩子，做好事情后就可以得到相应奖励，帮助孩子学会控制自己的注意力
调整任务的难度和时长，设计提升注意力的活动和游戏
还可以设计一些与注意力有关的游戏，例如找不同、追踪移动的球、寻找指定物品、走迷宫、舒尔特方格训练等游戏。
对于年龄较小、能力不太好的孩子，通过玩耍的方式提升注意力，比桌面课程的教育更值得推荐。
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